2019年泉州市質檢語文作文范文(共30篇)

山崖發表網 范文 2023-05-26 07:31:17 18

2019年泉州市質檢語文作文范文 第1篇

我隨手翻看著相冊,看著她溫柔的鬢角,又一次學著像她一樣微笑。時光仿佛又回到了那個冬日,我們相視一笑,燦爛的陽光照在我身上,溫暖著我的心田。“滴滴——”手機的鈴聲響起,方才猛然想起今天約好與同學一起去敬老院。我抓過衣服下了樓,寒冷的冬日,樹葉也在風中瑟瑟顫抖,冰冷的空氣一下子灌入我的身體。風打在臉上,很疼很冷。不自覺已經來到了敬老院,走廊上稀稀拉拉地站了幾個老人。她站在窗邊,看著窗外,慈祥的臉上好像母親那般溫柔。

我不由自主地向她走去。她看到我,嘴角略微的上揚起一個好看的弧度,向我招招手,和藹地說,“到了假期就會有很多像你這樣的學生來看我。”我分明看得出這樣的她比起看著窗外的她更真心的快樂。心中剛想到此,我便說:“會,孤單嗎?”我馬上在心中大呼懊悔,怎么提了個這么尷尬的問題啊!我局促不安地站在那,不知道該說些什么。她看我這般模樣,不由笑了出來:“我在這兒有很多朋友,兒女雖然在美國,但節日里也會來看我!”顯然沉浸在回憶里的她幸福滿溢,似乎有陽光照在我身上,感覺暖洋洋的。

后來,我陪著她一個下午,聊了很多很多東西。我給奶奶講著笑話,講著外面發生的事。其實我知道,在敬老院怎么可能不孤單呢?她眉宇間最后的一絲絲落寞終于被我們開懷的笑聲所掩蓋。我輕輕地在她耳邊唱著歌,她溫柔地拍著手,贊許地看著我。我傾力為她唱著,她的眼中都布滿笑意。就算其實生活的并非如此快樂,她的言語里從來都沒有悲傷凄婉,卻透著開朗大氣。從交談中,我了解到在那個火熱的年代,她也與別人一樣上山下鄉,但這樣艱苦的插隊生活在她的回憶里依然充滿快樂。皺紋記錄下了歲月帶給她的滄桑痕跡,卻從未讓她感受到痛苦。在艱苦的生活面前,她的唇角仍然是上揚著的。“冬日的陽光,很溫暖吧?”她說……原來在這么寒冷的冬日里還是有陽光的,無論寒風有多冷冽,我都不應該忽略這冷冽背后的陽光是如此溫暖。

忽然,我覺得生活是如此幸福,不再抱怨沉重的學業負擔。謝謝你,我親愛的暖陽奶奶,想通了的我在腦海中這樣稱呼她、感謝她。隨后展開了我這一天最快樂、最釋然的一個笑容:“中考完,我再來看奶奶好不好?”“好!”她果斷地回答,笑意更深了。在她是我的暖陽奶奶的同時,我又未嘗不是她的暖陽孫女呢?回去的路上,寒風似乎已不在那么蕭瑟了,因為它的背后有陽光。暖陽奶奶,你就如冬日暖陽撫平我不安的心緒。看著相冊中你與我開懷的大笑,腦海中依然浮現你說的“什么事都很快樂!”,是你教會了我樂觀積極的生活態度。暖陽奶奶,記得等著你的暖陽孫女哦!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第2篇

溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需繁瑣華麗的語言,只要你肯敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個微笑就足以讓人感到有一顆真誠的心在他面前跳動。

媽媽曾經對我說:“男孩子應敏于思而訥于言。”由于這種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我并不是一個關于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。

有時我們彼此保存那句“珍重”,天界雖大,但在我們心中總有邊界,就像人與人之間的距離,彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處?

天上眾星璀璨,但他們都有著遙遠的界限。天上人間是兩個世界。我們相處,有過隔膜,也有過零距離的溝通。生命之海源源流淌,每朵浪花之間都有他們彼此的聯系。在我們冷落他人時,是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠來看待他人,快樂是反射的,用你的愛撫摸他人心靈上的創傷,你是幸福的。雖然性格的內向使你與溝通為敵,但打開你開閉的心幕,世界原來如此美好。大氣與陽光產生了雨露去滋潤萬物,界的鎖鏈是循環的。記得看過這樣一篇感人的:男主人公不幸成為人,但在這之前他與女主人公有一個誓天的諾言——忠于愛情。

她沒有棄他而去,她相信他也一定會遵守他們的誓言,堅強的活下去。每天她都在他的床邊細語周圍的變化,暢想他們的未來,回憶他們一起走過的快樂時光。時間一天一天地過去了,一就是十幾年。但令人驚訝的是,這時的他——一個與她有了心應的植物人奇跡地“活”了。他說的第一句話就是:“我遵守了我們的諾言,我們為彼此而活。一句為彼此而活”,他們已有了心靈的溝通。事物總會誘發奇跡!溝通一片藍天,風光無限美。

孤獨和寂寞永遠都是一對伴侶,跨越心靈上的那座陡崖,面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子,有回憶的時刻,有憧憬的瞬間,為何把時光輕輕流逝,不給“溝通”多留一些存在的空間,沖破心靈的障礙?原來我們都是那樣隨和,我們都是生命的漂流者,在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一起走到海港的朋友。

因此我們需要溝通交流我們才能更好的與他人交往。

2021福建質檢高三語文作文4

早上,溫暖的陽光灑在陽臺上,灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只期望媽媽的情緒天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動收下這束花。說真的,我是一個很少與媽媽溝通的孩子,好想與媽媽敞開心扉,說知心話。

我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時,我猜想:是不是女兒專門買來送給我的?可我不能妄加猜,萬一不是我的,我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時間再說吧。

媽媽,我明明看見了我桌上的花,為什么不拿?過幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,必須要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!但是我總覺得女兒有些害羞,不大愛說話,常常獨自一個人悶悶不樂,在想什么呢?作媽媽的可真不期望恧兒這樣。哎!

媽媽,一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著。媽媽,請您必須要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,“我愛您”這幾個字始終說不出口。

奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了,親情都疏遠了。我想這花必須有什么特殊好處,我還是收下它吧!找個機會與女兒談談。我想這花必須是上天給予我的一次機會。想信自我,拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。

于是,我走到陽臺的書桌上。上面有一張“全家福”,我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的。看著看著,我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,留意翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺它芳香四溢。當我抬起頭,看見女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發覺自我的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。

這天,我個性高興,因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的“愛”最后被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值,永遠,珍重,媽媽!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第3篇

五彩繽紛的煙火,充滿硫磺的空氣,花花綠綠的糖紙把我帶進了甜蜜的世界,給了我無限的快樂。過年,對于現在的我們已經沒有新鮮感了,但在父母那一輩最盼望的就是春節。

距離春節還有一個月的時候孩童們就開始倒計時,日盼夜盼的。

成年人則把養了一年的豬宰殺,一部分做臘肉,一部分送去集市上賣。剛收的紫薯、山芋等切成一絲一絲的晾成干;瓜子、板栗與沙子爆炒,香噴噴的原味;用賣豬的錢買來干果與一些年貨……家家炊煙寥寥,街上人頭攢動,可說是寸步難行。清早出門,晌午才到家,就像旅行。

“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”春聯的一個源頭是桃符,原來春聯題寫在桃木板上,后來改寫在紙上。桃木的顏色是紅的,紅色有吉祥,避邪的意思,因此春聯大都用紅紙書寫。

年謠稱:“臘月二十九,上墳請祖上大供”。對于祖先的崇拜,在中國由來已久。視死如生不僅是孝道的重要標志,也是尊老敬老的美德。春節是大節,上墳請祖儀式也就格外鄭重。上墳請祖的時間,大多數地區在二十九日早晨請祖。

噼里啪啦,晚上到。小孩子提著秸稈編成的燈籠,外面糊著一層不厚的紙:去菜園照照,來年菜里少生蟲;去雞籠豬圈照照,寓意來年“六畜興旺”;去照照田間地頭,寓意來年“五谷豐登”……

最后去給長輩辭舊歲,有句話說的好“恭喜發財,紅包拿來”。有的家里是吃完年夜飯后,人人坐在桌旁不許走,等大家都吃完了,由長輩發給晚輩,并勉勵兒孫在新的一年里學習步步高升,身體健康。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他們的枕頭下過年給壓歲錢,體現出長輩對晚輩的關愛和晚輩對長輩的尊敬。年后的三天是孩子們最瘋狂的了,俗話說:孩子開年就挨打,會長不高,不吉利。笑聲不好要哭聲嗎?

三天一過就要走親戚。拜年是春節里的一項重要活動,是到親朋好友家和鄰居那里祝賀新春。每每這時,口袋總是鼓囊囊的。

城市里的新年冷冷清清,鄉下里的春節熱熱鬧鬧。除了以上的習俗外,最重要的是一家人歡聚一堂包著餃子,看著春晚其樂融融呢!

春暉燦爛,又是一年花紅春草綠;瑞靄祥云,又是一個歡樂和諧中國年。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第4篇

整個教室異常安靜。只聽得見同學們奮筆疾書的沙沙聲,快要期末了,同學們正在為這次考試準備著,埋頭苦干,不亦樂乎。

不知就這樣持續了多久,班里安靜如初。有的同學用筆桿支著頭冥思苦想;有的同學正皺眉指揮著一群數字、字母與數學軍隊浴血奮戰;有的同學如癡如醉般重復著政治、歷史書上的文字卻馬上又忘了;有的同學在悠閑轉筆,眼神呆滯地望著前方;有的同學早已趴在桌上酣睡開始冬眠了。

還是不知道過了多久,就在同學們正在為自己所做的事感到百無聊賴時,發生了一件非常有聊的事。如此一個安靜的教室里突然發出一個不大不小的響聲,它不是書掉到了桌子下面,不是桌子與地面產生了摩擦,也不是某個同學的說話聲。但,就是這個普通的響聲卻在班里掀起軒然大波。在場的每一位6班同學聽的真切,聽的入神,聽的如癡如醉。這個聲響響度不如雷聲震耳,卻遠比雷聲使人振奮人心。它不沒有音樂如天籟般動聽感人,但卻比音樂更有趣味。它短小而急促,鏗鏘而有力。

就在這個響聲出現后,全班包括值班老師在內都沉默了。都急切的尋覓聲源,像是在尋找罪犯一樣。眼神犀利的掃過每一個人,經過確認之后,大家一致朝小a同學望去,這段沉默讓我感到不安,大家看著小a,表情復雜,班里開始騷動,隨即全班爆發出像是想極力忍住但還是控制不了的笑聲。看,b同學笑的面色發紅,臉上的五官已經扭曲變形了,真想給他們撥會來才好。b同學趴在桌上已經起不來了,只可以看到他的背影有規律的抖動著,像被電擊一般。總之,全班每個人的臉上無不寫著一句話:這件事太離譜了!

我看著同學們,趴在桌上也實在忍不住笑了,多么滑稽的事兒啊。

下課之后,同學們激烈的討論著這件事,像討論什么國家大事一樣激情澎湃,滔滔不絕。

過了一會,有幾個人似乎看出了其中的玄機,立馬到我座位旁問道,快說,是不是你放的屁,我像是罪犯承認自己的犯罪事實一樣無奈的承認了……

一陣爆笑……

然后一群同學都笑著過來噓寒問暖……

時下,這件事已經成為同學們膾炙人口的話題,在同學們口中被傳為佳話。我得到的啟示是:在公共場合放屁并不是一無是處的,那要看在哪了,比如說在6班,你想怎么放就怎么放,雖說在公共場合放是件不雅觀的事,但是有些時候在某些場合也是無傷大雅的,有句話說的好,忍無可忍,就無需再忍,放自己的,讓別人笑去吧!在你“作案”的同時,還給同學帶來了快樂,何樂而不為呢?

2019年泉州市質檢語文作文范文 第5篇

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名醫生”!

醫生,一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業啊!它是病魔做斗爭的最前線戰士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。

小時侯,我的夢想就是成為一名醫生,因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里,醫生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想:將來有一天我如果可以成為一名醫生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。

假如我是一名醫生,我會盡我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫學方面的問題,找到治療甲型H1N1流感的治療方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關于醫學方面的書,上面都是一些的治療方法,為病人提供良好的治療手術。

假如我是一名醫生,我會讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去,小朋友還可以坐上治療椅,上面掛著各種圖書,還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。

假如我是一名醫生,我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山,社會的發達、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的事物,擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫生……

雖然理想對我很遙遠,想象永遠不等于現實。但為了我的理想,我一定會珍惜現在的美好時光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進。我相信,理想不會拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會沐浴在理想的光輝之中。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第6篇

很早就耳聞郭敬明這位80后作家對青春精辟的洞悉:“青春是一道明媚的憂傷。”我言昨是而今非,青春年華似乎應是……

青春不應該錯過什么?有人回答:至多戀愛二次,多了也就是附庸品了。除了這點,還應加一點,不應該錯過不該錯過的青春。年華也許“蛻下那段青蔥歲月”,更多的,平行線的交點,左手回憶,右手憧憬。

一所規模不大的省級重點中學,一江憂傷清溪,繞過。內,猙獰的黑板上蔭,離高考還有58天。滿眼的黑洞洞、白凸凸的色彩,看不清陌生的熟悉面孔,溫柔地傾聽筆的《夜曲》,在祈禱著……墻上有人用鋼筆寫了兩行歪曲的小字:閑散的季節里,我,花一樣年齡,在夢一斑的意境。生如夏花的協奏響起。外,一如北方的天氣,沒有春天,4月,偶爾也有零星的小雪飄落,不一會又化了。濕漉漉的情思,伴隨著風吹起,一團蓬亂的雜草被吹散。悶頓的鐘聲響起,整個城市恬靜的睡去。

“有一個地方塵埃無法闖進,倘若你進去了,便知道哪個地方叫童年”。布滿青苔的街道有江南的氣息,一個男孩,一個女孩玩著過家家,門前的老人家滿臉褶皺笑著……仿佛自己置身于兒時的歲月。

當我們老大的時候,許是成家立業了,或是是步履蹣跚,我們仍然想起那高中時代的有效年華,會哼唱老狼的《同桌的你》的旋律。坐在古木的椅子上,嘴里叼著煙斗,手托腮,憶往昔,一絲暖心的笑泛在嘴邊。

望著窗外的淡風淡霧,凝視云卷云舒,品一杯香茗,詠頌《伊豆的舞女》。記得一個人說過高中生的戀情是一分好奇,兩分無奈,三分孤獨,三分柔情;還有一分恐怕連他們自己也說不清楚。也許反證了“初中生的幼稚,大學生太滑稽,惟有高中時代留下美好的回憶。”

一些不嗜人間香火的另類,啃著物理化的教科書,我也許是其中的一分子誰知道,不去管他,活的快樂叫好,我們的想法極為簡單。

也許有人喜歡品嘗著青澀的橄欖味道,正如游興的魚在潭里,翱翔的鷹翔占天空……

也有人獨嚼檳榔,青春活著的感覺。

青春無敵

杜鵑蹄血……

雖鉛華洗盡,獨品午后的殘茗,但活生生青春的年華,一江明媚東去,天上人間。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第7篇

自我從母體分離出來的那一刻起,上天就注定我是一個人,而我相信我的人生旅程是從自己的哭聲開始而又在別人的淚水里結束,而這中間的時光就叫做幸福。

所以我要好好珍惜這段美好的時光,很小心地走出自己的腳步,踏上自己的征程,等有一天老了,我便回頭張望一下我曾經走過的路、留下的腳印。

其實,我時常張望,張望或過去,或現在,或未來,也許這樣會使我的心靈得到充實。

當媽媽剛剛教會我走路時,就注定了我的人生道路是直立行走的,這時的握會很小心地邁著自己的小步子,盡量使留下的腳印不是彎曲的,不過還好,我學得很認真,每一步都走得令媽媽滿意,這就使得我在爸爸媽媽眼中是個好孩子,著也是我值得驕傲的地方。因此,我得到了很多來自爸爸媽媽的獎勵,我很高興。

那年我上初中了,一開始我便當上了班長,很是讓我高興。我也很努力的學習,于是也得到了很多來自老師的獎勵與關懷,我似乎成為了老師和同學們的焦點。這就讓我結識了很多朋友,我和他們在一起,有一種找到“朋友”感覺,所以漸漸的我們越來越親密,到初二的時候,我們結拜為“兄弟”,既然是“兄弟”,那自然就應該“兄弟情深,瓜子平分了”。當時玩得很高興,我自然也學會了喝酒——還好我沒有學會抽煙。自然這漸漸的我身后的腳印便不是那么直了,時間長了老師發現了,我偽裝得很好,父母沒有發現。老師啟導我,使我迷途知返,這時的我在盡量矯正自己的走路步伐,使得腳印不再繼續彎曲下去。終于那年我初中畢業了,沒有讓父母失望,但是在我心里卻不是很滿意,但這一切都已經過去了,沒有回頭的余地。

那年的我上高中了,分在了一個我不是很滿意的班級,但是我卻無能為力,只有被迫接受的份,我也只有努力學習,然后奢望一下能分到一個讓自己滿意的班級。開始我還很努力的學習,所以老師也比較的喜歡我,不過時間一長就不行了。在第一次分班的時候還是沒有能分在一個令自己滿意的班級,我很對自己失望。我暗暗的對自己說,這學期一定要好好的學了,不過時間能證明一切——我還是沒有盡自己最大的努力。現在的我已經高二了,我真的想努力一下,可是我發現已經趕不上了,我沒有學習上的輝煌,沒有留下令我滿意的足印——也許是我以前的哪一步走錯了,導致現在的我已經沒有了學習的斗志,我恨,我恨我自己沒有堅持下去。現在我終于明白“好的開始是成功的一半”的深刻內涵了。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第8篇

智慧的人生

在溫婉的江南,傾聽晨鐘暮鼓是一種出世的智慧,在繁華的都市,成為商場上叱咤風云的職場精英,也是一種入世的智慧。智慧給予人生光彩,賦予人們更遠大的眼界和胸懷。智慧的人生從不拘泥于一時的風光,不是“今朝有酒今朝醉”的瘋狂,而是追求一種長久的安寧高雅。

蘇武無疑是智慧的,他用一雙濁眼遙望漢關,用一顆赤誠的心堅守著內心的氣節。十年生死,風餐露宿,他卻嚙雪茹毛,空自苦無人之地。或許對于許多人來說,蘇武的堅持和信念是有些不值的,然而他智慧地選擇了忠誠,因為他明白“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛”,他智慧地預見了衛律的牛羊滿山,李陵的封官加爵在千百年后都化為了烏有,隨風湮滅,唯一留下的就只有_求榮的罵名。而他,將流芳千古,青史永駐。

年輕的薩頂頂無疑也是智慧的。還記得初見薩頂頂時,被她“個性”的妝扮而震撼。她頭戴一朵艷麗的大花,身著藏族長裙,眼神格外清澈。她初入歌壇,起初也被世俗的浮華蒙蔽了雙眼,然而她是智慧的,她回歸了屬于她的天地。在那兒,她安心地朝圣,誠摯地觸動轉經筒,感悟呢喃的梵語深藏的真諦。一年后,她帶著《萬物生》回歸,將更多的人引向圣潔的天城,當同輩的人已被光迷住喪失方向,她依然是自己,更為他人帶來黎明,這何嘗不是一種智慧呢?

智慧是什么?

智慧是跳脫現狀的遠見,讓人預見生死之外的東西;智慧是一種遠離凡俗的灑脫,讓人作出不悖逆內心的取舍……

智慧的人生擁有最精巧的抉擇,不被浮云遮望眼。陳歐關閉日進斗金的公司,反思自己將選擇做他人的翻版,還是自己的唯一,最終讓我們看到嶄新的聚美優品。

智慧的人生擁有最清晰的認識,腳踏實地地向前,數學家華羅庚評價自己“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,他認為自己的才華絕不是一蹴而就的。

智慧的人生擁有最高遠的眼界,即使“眾人皆醉”也可以自己保持清醒。在面對討論如何“改造”北京古城的大會上,瘦弱的林徽因站起來疾呼不可為現代化犧牲了古文明!

智慧的人生是什么?

哪怕身軀早已腐朽,他的精神也能在這世間永駐,這便是智慧的人生了。

漳州高三質檢語文作文3

成長是什么呢?對我而言,就像媽媽燒的菜。酸的,甜的,苦的,辣的,樣樣都有。有的可能并不好吃,但里面蘊含的親情足以令這道菜回味無窮。所以,我的成長是所有愛我的人陪我度過的。

酸酸的

那是午睡過后,我作為圖書管理員去借書。剛要發書,一大群同學就擁了上來“我要這本要那本”,鬧哄哄的聲音把我攪暈了,老師眉頭緊皺,不知是同學太吵還是對我不滿意。我被吵得無可奈何,只好兇巴巴地說:“誰再吵,就把最差的給誰!”同學們終于散了開去,老師給我建議:“你可以按座位發。”

我照做,可麻煩出現了,有的同學并不喜歡,賭氣不要,我急了:“你們不喜歡可以交換啊,我真的很為難啊。”可還是有同學說:“我的書太差,沒人跟我換。”我聽了,只好硬著頭皮發。為此,好幾個同學和我疏遠了,我的心酸酸的。

甜甜的

記得那次作文大賽過后,一直沒有音訊,我漸漸把這件事忘了。沒想到過了一個月,老師在課上說:“恭喜我們班的汪佳,作文大賽獲優秀獎!”剎時,所有人都羨慕地望著我,我的心就像吃了蜜一樣,甜甜的。

過了幾天,校長為獲獎學生頒獎,我接到紅紅的獲獎證書和書卡,激動得手一直抖(這可是我第一次獲大獎)。我心想:這書卡一定要好好利用,多買幾本書。

苦苦的

媽媽要出去打麻將,臨行前叮囑我不能看電視。但我還是忍不住《快樂大本營》的誘惑,打開了電視。我看得津津有味,卻不知已經過了很久。“叮鈴鈴”門鈴響了,我急忙關掉電視機去開門。媽媽走進門不檢查作業反而去摸電視機。

“汪佳,,你又偷看電視了對不對!電視這么燙,放個雞蛋上去都能煎熟了!”唉,此時的我又有什么辦法呢?只能在心里暗嘆:果然,姜還是老的辣!接下來嘛,就只好是周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨。

辣辣的

去年過春節,媽媽買了許多鞭炮,于是我拿了一盒,到空地上放炮。我平安的放了一個又一個,膽子漸漸大了起來,我決定五個五個地放。我從盒里拿出五個,放在手里,一一點燃,為了證明我有多么厲害,順便亮亮威風,我叫了一聲表弟和妹妹,讓他們來欣賞欣賞我的“杰作”。

他們倆跑了過來,齊聲說:“哇,姐,你真厲害……”“厲害”二字還未說完,鞭炮竟然自己炸了,“砰砰”我的手被炸得“面目全非”:手變成了“黑煤塊”,腫了起來。外婆聽到我的哭聲急忙給我包扎,偷雞不成蝕把米啊,朋友,千萬不要像我一樣,虛榮心太強總會吃苦頭滴。

怎么樣?信了吧,我就說嘛,成長里酸甜苦辣都有!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第9篇

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩。回想多年前,為了驅逐黑暗,重現光明;為了祖國的繁榮富強,獨立生活,一群意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,描繪了一幅宏偉的青春圖畫。

大千世界,我們的生活都掌握在自己的手里,在這個特別的日子里,屬于我們每一個青年的日子里,我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想,我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的沖擊力,世界需要我們去征服,未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量,點燃青春的激情。

青年節誕生在一個活潑的季節,一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼,都在等待著我們這些青年去追回,與其同行及釋放自己青春的能量,展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的,也是短暫的,也許它又是人生的一處驛站,也許它又像一顆流星,只在面前輝煌閃過,即使是這樣,我們也要不懼艱難困險,勇于拼搏打造自己的一片蔚藍的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,五四,是我們每個青年的日子,也是我們每個青年值得紀念的日子,是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。

我們馬上迎來了五四這個節日,為之,我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西,在五四那天,吹起一個個氣球,許下自己的愿望,讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背后、心靈的深處,都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子里,放飛我們手中那許愿氣球,在同一片藍天下,每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球,祈禱……

我們擁有青春,我們放飛青春,我們把握青春,我們追逐青春。青春是誓言的詩,我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌,我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生,錚等待我們去開采、去挖掘、去釋放!

2021福建高三質檢語文作文5

最近,班上發生了許多事情。其中最重要的一件事就是"美勞課會議事件"。

昨天的涂鴉就有寫到"美勞課",昨天的美勞課,讓我親身體會到尊重別人是多么重要的一件事情。因為美勞老師說:"以后如果上美勞課有人不尊重其他人的話,就要抄句子10遍。"之前,班上有少許同學被美勞老師罰抄句子10遍,個個都累得要死,他們說:"抄這個句子不一定會比抄課文少噢!"意思就是說,老師要我們抄句子不是因為不希望我們抄太多,而是希望藉由抄一樣的字數,學比較多的常識。

"尊重?這有什么用啊?"有些人會這么認為。可是世界上有那么多種人,每個人的喜好、興趣也不同。如果在某個學校的某年某班,甲同學只喜歡閱讀方面的靜態活動,乙同學卻只喜歡運動這方面的動態活動。不懂得尊重的人就會有這樣的想法:甲同學就要去罵乙同學不要運動,以同學就要去罵甲同學不要看書。每個人有每個人特別的地方,也有自己的興趣。不可以強迫別人一定要跟你有相同的興趣,像這樣就是不尊重他人。相對的,上美勞課時,有些人喜歡一個人做事情,不受到干擾,有些人卻喜歡和其他同學一起討論。這個時候,討論的同學往往會太大聲,影響到喜歡安靜的同學,便會引起糾紛。如果每一個人都懂得尊重其他人,要討論的講話小聲一點,不要不相干的人聽到為原則,這樣就不會影響到其他人了!

不尊重別人,別人也不會尊重你。也許沒有人對你不尊重過,還不知道不被尊重的感覺。像班長,她整隊時,都沒人理她,那就是不被尊重。有些人可能覺得沒什么,可是有些人心胸比較狹窄,或是禁不起打擊,可能就會翻臉了!"你又不尊重我,我干麻要尊重你啊!"如果你不尊重別人,又要別人尊重你的話,相信那個"別人"一定會這么想。所以,想要被尊重的話,就要尊重別人。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第10篇

“五一”長假期間,我們全家開車跨過浙江、江西兩個省,來到了福建著名的旅游勝地—武夷山。幾天里,我們游覽了虎嘯巖、天游峰等景區,爬了許多山,其中我最難忘的是竹筏漂流。

那天天公不作美,下了一場大雨,可是導游卻說:“在雨中漂流是可遇不可求的,還別有一番滋味。”我們坐上竹筏,艄公們就開始撐船了。一路上,溪底的鵝卵石隨處可見,溪水清澈見底,遠處的山峰云霧繚繞,若隱若現。艄公們邊撐邊說:“我們今天要游過九曲十八彎,有的溪水伸手就能摸到底,有的卻有二十八米深。”聽了這句話,我在竹筏上不敢亂動了。我們來到一個彎道,溪水十分急,水花濺在我的臉上,冰涼冰涼的。我們來到一個峽谷,兩旁的山石有的像漢堡包,有的像烏龜,有的像蛤蟆,有的像……每一個栩栩如生,生龍活虎,都有一個動人的傳說。竹筏游過一彎又一彎,一曲又一曲,當我們來到三曲的時候,山石上有一個又一個大洞,艄公介紹說:“這叫懸棺,上面是放棺材的。”我們順著他的方向看去,果然有許多木頭凌亂的放在洞里。棺材是怎么放上去的?至今還是一個謎,無人知曉。在竹筏上,我們還看見了武夷山的標志--玉女峰,像個亭亭玉立的少女,和對面的大王峰遙遙相對,傳說中是一位仙女觸犯了天條后被玉皇大帝變成石頭的。過了九道彎之后,進入一片酷似“熱帶雨林”的河段,岸邊林木茂密,傾斜著長向水面,幾乎覆蓋了水面上的天空。船夫說到南美亞馬遜熱帶雨林了,還真有那么點風采,盡管很小。我看艄公劃的有點吃力,便用傘柄學著艄公的動作劃著,劃了一會,我的手非常酸痛,就躺在椅子上邊休息邊欣賞風景。穿過雨林,我們就到了終點,可是我還意猶未盡。

武夷山,真是太美麗了,讓我留戀忘返啊!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第11篇

驀然回首,在人生的道路上已默默走過了十七個年頭。也許,比起接下來的漫漫長路,這根本算不了什么,但這十七年里,我也經歷了人世間的生離死別。常有人說,時間是一劑良藥,任何悲傷與失望都可以隨著時間的流逝而消亡。初讀這句話時,覺得很有道理,可是自己一旦經歷,卻遠非這么簡單。

我們的年紀,愛情,是斷然不允許出現的。我們只能在友情中尋求慰藉。擁有一個知心好友,不得不說是一件幸事。幸運的是,我擁有一個她。我們一起玩耍,一起嬉戲,一起唱歌,甚至一起發脾氣。家門前一個不大的庭院,中也只有寥寥幾種花草,但在我們的眼里,那是一個天堂。那時的天似乎永遠是那么藍,云朵懶懶得飄,陽光燦爛得照。我們行走在林蔭小道中,時而談笑打鬧,時而又被一朵花,一只鳥吸引,停在那一看就是半天。

也許正是我們擁有如此快樂的童年,我的意識里從未有過別離的概念。當她告訴我,她要離開小城時,我一下子都懵了。我只記得,她走那天,月明如水。她說,她一定會回來。為這句話,我一直等下去。

x年的夏季因為補課而喪失了許多生氣,枯燥的生活,卻因為她的到來給了我許多安慰,雖然只有七天。

因為上午要上課,所以我不能跟隨父親去接她,只能是在家坐了一上午干急。那天沒太陽,使我上午上課時都在傻傻的擔心飛機能否按時抵達。終于,門鈴響了,我迫不及待的打開門,是她,真的是她!大大的眼睛,烏黑的頭發,除了個子高了些,什么都沒變。一年半,她終于回來了。霎時,有滴淚珠在我的眼前悄然滑落。云層中射出了一絲陽光,地面上宛如她離開得月明如水,不過那時凄涼的,這是溫暖的。

好久沒有出門玩過,因為她,我去了。泰山上青松屹立,泉水叮咚,似乎都在為我們高興。那天去了很多人,路上也發生了很多有趣的事情,但只我記住了她的微笑,快樂的微笑。即使只是眼睛中所透露出的一點點,我依然品出了她的喜悅。羊城繁花似錦,可她卻說,這才是她關注的地方,中考完了就要飛來的地方。她說,看到陽光,她也會想起這里的普照。

一星期的日子總是過得很快,給何況人在快樂中,時間又跟容易溜走。又是一個夜晚,成了我們第二次的別離。這次的夜空,繁星滿天,依然把地上照的亮亮堂堂。太陽依舊隱去了。明媚的陽光,仿佛把這件事化成了一個金色的而又悄無聲息的夢,盡管我知道,這是真的

我無法抑制我的眼淚,三年,我一直無法忘懷我們的友誼,離別的凄苦不會灰飛煙滅,而是隨著時間,一絲一絲的扎下根去,永遠永遠盤桓在人的心頭!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第12篇

人之所以會累,是因為我們追求的東西太多太多了,然而欲望是無止境的,要懂得在擁有中感到幸福,在失去中也是一種幸福,懂得了這一切就能懂得即使累、苦,那也是快樂的,因為我們知道在累中尋找樂趣。

人之所以會心累,就是常常徘徊在堅持和放棄之間,舉棋不定。生活中總會有一些值得我們記憶的東西,也有一些必須要放棄的東西。放棄與堅持,是每個人面對人生問題的一種態度,勇于放棄是一種大氣,敢于堅持何嘗不是一種勇氣,孰是孰非,誰能說的清道的明呢?

不知從何時起,在我的生活里、腦子里已經住進了一個人,每到夜深人靜,無聊的時候我腦海里總會浮現出一些跟他在一起玩的畫面,越是往下想就越煩悶,煩悶事情怎么會搞到今天這個地步,就像手里的沙子,我愈是捏的越緊,在我手中的沙流失的越快,這本不是屬于自己的東西偏要留在自己的身邊,到頭來弄得大家都只有不歡而散的下場,我一直在想我究竟是該放棄還是該堅持?直到某一天我終于想通了,我毅然決然的放手了,手中的沙不再流失,因為我已經松手了,原來松手后的感覺竟是那么的舒服,沒有了猙獰,沒有了累,沒有了痛苦……

既來之,則安之。為什么有些人能在困難中看到彩虹的絢麗,而有些人卻一蹶不振呢?那是因為那些人都把壓力變為一種動力,不管多累多辛苦都認為這是值得的,并在其中找到了累的意義,而有些人卻感到累了就直接半途而廢,從而就懶惰成性,大都認為這只有一個“累”字,卻不懂從更深的一層去想。愛迪生發明了一千多種東西,曾有人問他不覺得累么?他回答說:“看到自己發明出來的東西是那么的成功和得到人們的認可,這又怎么會感到累呢?”做自己喜歡做的東西,即使累也會感到開心,做自己不喜歡做的東西,即使很輕松也會感到身心疲憊。

有時候在該放棄或者該堅持的這個話題上纏繞的太多反而越得不到心中的那個標準的答案是什么,有些事情的決定是需要果斷和堅定的,這樣子拖下去累的總會是自己和身邊的人,與其這樣不清不楚的下去倒不如早點了斷這一切,讓這層莫名的關系變得更加的清晰,身心便會覺得像丟掉一個大包袱般輕松、自在。

放棄和堅持只是一線之隔,只要理清自己的意念,也就清楚自己真正的想要什么,就不會無時無刻感到有一種無形的累,拋開一切,你會覺得這所有都是截然不同的,累了吧,是時候放手了……

堅持與選擇

堅持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執著的勇氣,它是使人通往目標不懈的動力。但倘使一個人選擇堅持的方向或方法錯誤,那這種執著便成了愚昧的“執迷不悟”,其結果是使人的付出“事倍功半”,甚至因此誤入歧途。

所以,堅持當建立在正確選擇的基礎上。將不朽的執著與勇氣付諸在正確的目標上,理性地分析直達方向的途徑,使得自身的努力發揮最高效的作用效果,這才是智者所為。

越王勾踐十年臥薪嘗膽,是他選擇了正確的堅持方向,理性地分析時局,將十年的隱忍積蓄于適當的爆發力量,而不是諸如眾多復仇者魯莽的“同歸于盡”,于是終獲勝利。相反地,擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運的漩渦,他錯誤地選擇了一個當權者不應有的過度驕奢的愛情,為楊貴妃而癡迷,癡迷于酒色,荒廢了政事,錯失了將唐朝推向更輝煌的時機。他的失敗不至于執著的堅持,而在于選擇堅持的對象錯得荒唐了。

人的一生如同行舟于江海,確定了正確的人生方向,方便于我們分析并尋找捷徑,那么到達彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們為了迎合生活中的某些誘惑,堅持了往錯誤的方向航行,那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結局。所以說,選擇是堅持的前提。而另一方面,堅持又是完成選擇的動力。只有培養堅持目標的勇氣,才有信念,有毅力去付諸于實踐。堅持讓我們在正確選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅強的形式放大化,不斷驅使我們朝成功的方向靠近。

主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯的節目支臺,在央視向她發出邀請時,她猶豫過,分析過。但當她選擇接受后便不再徘徊,以百分之百的努力,去執著地堅持她沉淪的夢想。她說:“人的選擇之所以艱難,就在于你知道自己要失去什么,卻不知道會得到什么!”懂得舍棄,學會放棄,才會有更大的收獲。理性地分析,并以實際客觀的條件為基底,那么別再猶豫,朝著目標去拼搏,努力。堅持自己的道路,一路上的狂風暴雨,坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸,仍舊堅持于通往虹橋的暴風雨,執著的意志支撐她屹立不倒,于是她成功了,如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。

每個人都有有夢,但我們要懂得選擇可能實現的夢,懂得舍棄什么,堅持什么,才能在成長的道路上發揮我們具有的潛能。

成功只在于,堅持了正確的選擇!

堅持最初的目標

2019年泉州市質檢語文作文范文 第13篇

土匪,顧名思義,強行霸道的人。而我們這通常喜歡稱愛搶東西吃。吃得很有速度。吃完自己那份腔別人那份的人為“土匪”

例如,假如我們在一家餐館里吃飯,看見一伙人腔東西吃,我們就會開玩笑似的說:“哇噻!土匪耶!”。所以,年輕人大都有“土匪”的桂冠戴在頭上。比如我,還有我的一伙死黨們。油餅是土匪頭頭,我們是匪兵。其實我們“土匪”也是很有人性的,我們也養了豬呢!凡吃不完的剩菜剩飯就留給他吃。但很不幸,他經常餓肚子。沒辦法,一頭豬的能力有限,頭腦太呆,手腳太不利索。只有被宰的份。

話說耗子搬家那天,請我們一伙去吃大餐,得知情況后我們連早餐都沒吃!空著肚子等午餐,餓地那叫不行。結果弄得隔壁的婦女桌不停的把菜往我們桌上送。先是龜后是蝦,再后來連牛肉也送過來了。于是我開始懷疑女人的肚子。

讓我告訴你們土匪的進餐程序。在第一道菜上來之前,我們會“碰杯”,我們都是好學生,所以不喝酒只喝飲料。然后第一道上來,我們一伙拿著筷子起立,等油餅喊“動手”,我們就“大開殺戒”,把桌上的菜掃個精光。為之,我們也付出了不小的代價,那就是招來不少異樣的目光。

不過,年輕人得有年輕樣不是?

“酒足飯飽”后我們再“碰杯”,最后閃人。

再說芋頭搬家那天,由于受上次“耗子搬家事件”的教訓,餓著肚子是不現實的了,所以我就吃了個小面包作為早點。中午放學后,我們一伙“土匪”橫街而行去吃大餐,果真有土匪樣。那天我們很幸運,由于桌數太多而人數卻不夠,所以我們一桌人吃兩桌菜。也不怕旁邊有熟人在偷笑。那老板真該慶幸,我們吃的越多他就賺的越多,所以我們琢磨著什么時候我們得去吃自助火鍋,把那老板吃得喊心疼就走人。

第三次,老發搬家。他爸媽見識過我們的力量,于是特為我們準備了兩桌菜。但很不幸,這次出現人多桌少的盛況。結果我們只能坐大廳吃。不過,“塞翁失馬,焉知非福”啊!他媽說:“各位同學,不好意思,本來為你們準備的兩桌被長輩們占了,不過,你們在大廳吃可以隨便點菜,想吃什么就叫!”。她這么熱情我們不領情也不好,所以就比上次多吃了一盤菜而已。

有時候我想,如果我們一伙常常聚在一起去吃自助火鍋,那老板會不會跳樓自殺呢?不過,我們是好學生,是不會謀財害命的!“土匪”也是有人性的嘛!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第14篇

福建福州市第一學期高三期末質檢語文試卷

福建福州市20第一學期高三期末質檢語文試卷

一、古代詩文閱讀(27分)

(一)默寫常見的名句名篇(6分)

(1) ,金石可鏤。(荀子《勸學》)

(2)雁陣驚寒, 。(王勃《滕王閣序》)

(3)低眉信手續續彈, 。(白居易《琵琶行》)

(4)盈虛者如彼, 。(蘇軾《赤壁賦》)

(5) ,豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)

(6)元嘉草草, 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

(二)文言文閱讀(15分)

閱讀下面的文言文,完成2—5題。(15分)

留從效泉州永春人。幼孤,事母兄以孝悌聞。頗知書,好兵法。

唐末,王審知①據有福建之地,子延鈞,后唐長興中(僣)稱帝,國號閩,都福州,為其下所殺,立審知次子延羲。延政,延羲弟,為建州節度使,自延羲立,不服,數舉兵相攻。晉天福末,部將朱文進殺延羲,據其自立,署其黨黃紹頗為泉州刺史。

時從效為泉州散指揮使,與其裨校王忠順、董思安及所親蘇光誨相與圖議。從效(倡)言:“吾等皆受王氏恩遇,今王氏子孫未復位而不思報,而交臂事賊,可謂忠義乎?聞建州士卒謀盡力擊福州以復王氏,茍一旦功先成,王氏復位,我輩何面見之邪?”于是忠順、思安置酒從效家,募敢死士,得陳洪進等五十二人,夜持白梃逾城而入,擒紹頗斬之。從效持州印詣延政從子繼勛第,請主軍府,從效等三人自署平賊統軍使。繼勛令送紹頗首于建州,奉延政為主。文進率眾攻泉州,從效率部設伏,滅文進軍,得福州。延政稱閩帝,復國號閩,都要建州。

李璟②遣將攻建州,延政遂送款于江南。繼勛亦以泉州降。璟將但克汀、建而歸。李璟即建泉州為清源軍,授從效節度、泉漳等州觀察使。璟累授從效同平章事兼侍中、中書令,封鄂國公、晉江王。

從效出自寒微,知人疾苦,在郡專以勤儉養民為務,常衣布素,置公服于中門之側,出則衣之。每言我素貧賤,不可忘本。泉州狹窄,教民間開通衢、構云屋。民甚愛之,部內安治。王氏有二女嫁為郡人妻,從效奉之甚謹,資給豐厚。每歲取進士、明經,謂之“秋堂”。

周世宗③征淮南,李璟以兵十萬保紫金山。從效累表于璟,言其頓兵勞師,形勢非便。既而果敗,江北之地盡入于周。從效為保境安民,遣衙將蔡仲赟等為商人,以帛書表置革帶中,自鄂路送款內附④,又遣別駕黃禹錫間道奉表,以獬豸通犀帶、龍腦香數十斤為貢。世宗錫詔書嘉納之。從效又乞置邸京師,世宗以其素附江南,慮其非便,不許。

宋初,從效遂上表稱藩,貢奉不絕。太祖⑤特命使厚賜以撫之,使未至,從效疽發背卒,年五十七。選自《八閩通志》《宋史·漳泉留氏》有刪改)

【注】①王審知:五代時期閩國創建者。②李璟:五代十國時期南唐第二位皇帝。③周世宗:五代時期后周皇帝④內附:表示歸附誠意。⑤太祖:北宋開國皇帝趙匡胤。

2.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是 (3分)

A.夜持白梃逾城而入 逾:越過

B.從效持州印詣延政從子繼勛第 詣:到

C.璟將但克汀、建而歸 克:克制

D.民甚愛之,部內安治 治:太平

3.下列全都表現從效對王氏忠心耿耿的一組是 (3分)

①今王氏子孫未復位而不思報,而交臂事賊,可謂忠義乎

②從效持州印詣延政從子繼勛第,請主軍府

③繼勛令送紹頗首于建州,奉延政為主

④文進率眾攻泉州,從效率部設伏,滅文進軍

⑤王氏有二女嫁為郡人妻,從效奉之甚謹,資給豐厚

⑥從效累表于璟,言其頓兵勞師,形勢非便

A. ①②③ B.①②⑤ C.②③④ D. ③⑤⑥

4.下列對文章有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.王審知的兩個兒子繼位后相繼被部下所殺。留從效等幫助王審知的另一個兒子王延政復位建州,稱閩帝。后延政率部投降了李璟,留從效為李璟重用。

B.留從效出身寒微,能體察百姓疾苦,深受百姓愛戴。為官泉州時,他教百姓拓寬道路,興建高樓。他還重視教育,每年秋天都舉行考試選拔人才。

C.李璟被打敗后,留從效派人向周世宗表示歸附的誠意,獻上珍貴的貢品,還請求在京師修建官邸。周世宗因其一向依附南唐,最終雖然接受歸附但不接受他在京師修建官邸的請求。

D.留從效向宋上表自稱藩屬國,并進貢了大量財物。宋太祖派使者送厚賞安撫他,但使者到后,留從效就久就去世了。

5、把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)

(1)于是忠順、思安置酒從效家,募敢死士。(3分)

(2)從效累表于璟,言其頓兵勞師,形勢非便。(3分)

(三)古代詩歌閱讀(6分)

6、閱讀下面這首詩歌,回答問題。

宿府①

清秋幕府井梧寒,獨宿江城蠟炬殘。永夜角聲悲自語,中天月色好誰看?

風塵荏苒音書絕,關塞蕭條行路難。已忍伶俜②十年事,強移棲息一枝安③。

【注】①這首詩是杜甫在安史之亂發生后十年,避亂成都,在嚴武幕府中任職時寫下的。②伶俜(pīng):流離失所。③用《莊子·逍遙游》“鷦鷯巢于深林,不過一枝”意,喻自己之入嚴府,任參謀一職,只是為了一家生活,勉強求得暫時的安居。

二、文學名著、文化經典閱讀(16分)

(一)文學名著閱讀(10分)

7、下列各項中對作品故事情節的敘述,不正確的兩項是(5分)

A、赤壁之戰前,黃蓋和周瑜巧設苦肉計。黃蓋倚老賣老,假裝不愿投降而頂撞周瑜,周瑜大怒是,將黃蓋打得皮開肉綻,就此騙過曹操。(《三國演義》)

B、因為父親早逝,覺新挑起了整個家庭的重擔,雖然他深愛梅表妹,可因他祖父想抱重孫,家人就用拈鬮兒的辦法為他選定了李家的姑娘瑞玨。(《家》)

C、吳蓀甫認為,范博文只會賣弄口舌耍小聰明逗女人開心,他吩咐林佩瑤不要讓林佩珊和范博文交往。因為吳蓀甫的不贊成,林佩珊并不接受范博文的愛意。(《子夜》)

D、涅赫柳多夫決定跟隨瑪絲洛娃去西伯利亞后,回家將土地賤價租給農民,并進一步把農民交納的資金當作公益金或稅款供給農民自己使用。(《復活》)

E、葛朗臺本是一個箍桶匠,他挖掘的第一桶金,是把父親給他的400路易賄賂標賣監督官,花極少的錢買下了當地最好的葡萄園、一座修道院和幾塊分租田。(《歐也妮·葛朗臺》)

8、簡答題。(選做一題)(5分)

(1)閱讀下面的《巴黎圣母院》選段,回答問題。

突然間,她看見弗比斯頭頂上方伸出了另一個腦袋,一張發青的痙攣的臉孔和一副惡魔般的眼光,在那張臉孔旁邊有一只手,舉著一把尖刀。

“她”是誰,看見的人又是誰?此后發生了什么事?請復述原著相關情節。

(2)閱讀下面的《紅樓夢》選段,回答問題。

“我今天求姐姐進去和我一樣同居住處,同分同例,同侍公婆,同諫丈夫。喜則同喜,悲則同悲;情似姐妹,和比骨肉。”(第六十八回)

這段話是對誰說的?她們“同居住處”后發生了什么事情?請復述原著相關情節。

(二)文化經典閱讀(6分)

9、閱讀下面的《論語》和《孟子》選段,完成后面題目。(6分)

南宮括問于孔子曰:“羿善射、奡蕩舟,俱不得其死然;禹、稷躬稼而有天下?”夫子不答。南宮適出,子曰:“君子哉若人,尚德哉若人。”(《論語·憲問》)

孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大國;以德行仁者王,王不待大——湯以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。詩云:‘自西自東,自南自北,無思不服。’此之謂也。” (《孟子·公孫丑上》)

(2)兩個選段中,孔子與孟子的話側重點有什么不同?請簡述。(4分

三、現代文閱讀(24分)

(一)論述類文本閱讀(9分)

閱讀下面的文字,完成10—12題。

強壯科普 讓雙翼齊飛

周一平

科學家不到位導致科普成為無源之水。曾經多次主持中國公眾科學素養調查的中國科學院大學教授李大光認為,我國科普事業的最大問題是科學家沒有調動起來,科普活動中科研人員參與程度太低。而在發達國家,科學共同體早已成為科學家與公眾溝通的橋梁,科學家與大眾媒體的默契合作,更是造就了諸如阿西莫夫、卡爾·薩根等眾多科普明星。反觀我國,科學共同體只是專注于科研,科學家與大眾媒體的信任度遠未建立。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第15篇

狂風暴雨打不垮海燕堅定的理想;

寒風凜凜摧不毀梅花堅強的意志;

地震山搖撼不動中華民族的脊梁;

5月12日,一個令人刻骨銘心的日子。在這一天以往平靜的地球暴怒的撕開了灰色的外衣,它裂地搖山的吞噬著這個歷經滄桑而巋然不倒的偉大民族的兒女們。然而震后令西方媒體驚訝不已的是:巨震撼山易何以憾中華民族難?其實他們本不用驚奇,因為——

人民戰士是我們可靠的肩膀。

地震后僅僅幾個小時我們的人民戰士便迅速奔赴災區投入抗震救災一線,隨后的幾天,先后有數十萬解放軍赴災區搶險。寒風中,一名不知名的戰士抖抖疲憊的身軀,用搬石塊時擦得出血的手搬開一塊塊惡魔般的石頭;月光下,一名眼中布滿血絲的士兵正在搜救傷員,他已連續工作了30多個小時。當戰友們拉他去執行“休息”的“命令”時,不屈的戰士跪下來請求道:“求求你們,讓我再救一個,我還行……”看啊!這就是我們的人民戰士,他們是我們民族的可靠肩膀。有他們在,憾中華民族,難!!

_是我們不屈的脊梁。

震后幾個小時,_x便火速趕往災區指導救援工作,國家x代表_向災區表示慰問。隨即,中央各部門緊急行動起來:民政部緊急調撥數萬頂儲備帳篷運往災區;_調派醫務人員日夜兼程奔赴災區;_先后開通“搶”字頭列車300余列,號召一切為搶險服務,為救援列車開綠燈,發補助……看啊!有如此關心民眾的總理,有如此關乎民生的政府,憾中華民族,太難!

華夏兒女是我們堅固的長城。

中華兒女的手足情,海內外同胞的愛國心,是中華民族堅不可摧的胸膛。海峽,隔不斷兩岸同胞的手足情;大洋,攔不住海外同胞的愛國心。在美國,在英國,在法國,在德國……在世界各地的同胞們紛紛發動大規模的募捐活動,將籌集到的善款通過我駐外大使館寄往國內;國內民眾更是關心災區人民,在哀痛之余,紛紛伸出援助之手:娛樂圈藝人,運動健兒,普通民眾也迅速行動起來。幾天之內籌集到300多億人民幣送往災區,正如西方媒體所說的:“如此巨額的款項在短短幾天內籌集到真是不可思議。”是的,中華兒女手牽手,肩并肩,手足情,愛國心將我們鑄成了萬里長城。憾中華民族,難上加難!!

看吧!人民戰士是我們可靠的肩膀;_是我們堅實的脊梁;華夏兒女是我們挺起的胸膛。的確,憾山易,憾中華民族難!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第16篇

爸爸、媽媽送我和姥姥回廈門。途中去了永定縣的初溪土樓群游玩了一趟。

因為媽媽說土樓是世界文化遺產,它的樣子和別的樓不一樣,搞得我興奮不已,恨不得馬上火箭般地到達那里,看一看土樓究竟有什么不同。

在路上,我看見路旁的農田里有成片的柚子樹,樹上掛滿了翠綠色的大大的柚子,感覺沉甸甸的,很是好看。不過還有一些柚子套著袋子,我疑惑不解,不知道為什么要套袋子,就問爸爸,爸爸立刻解答了我的難題:“柚子一成熟,就會掉下來,一掉下來,柚子皮就被損傷了,就不好吃了,袋子能保護它,還能防止蟲子叮咬!”

中午時分,我們到了永定縣,吃了當地特色的午飯,那可真好吃。吃完后我們便開車進入了初溪土樓群景區。

我從車里出來,就看到了河對面的土樓群,原來土樓的樣子像個城堡一樣,大門、窗戶都是小小的,土樓是土黃色的,而它的房頂像蓋著黑色的蓋子。

我們先進入庚慶樓參觀,它是一個圓形土樓,周圍的墻是磚頭砌成的,共有3層,1、2層沒有開窗,樓頂砌著瓦片,中央上方完全都是空的,叫天井,這是與我們居住的樓最不同的地方。樓梯是木制的,有些陡,每一層都有37個房間,房間都是木制的。土樓雖然很舊,但還有人在里面居住生活。

我們又去參觀了集慶樓,我看到它的介紹是圓形雙環土樓,它比庚慶樓大了很多,結構同庚慶樓差不多,這里沒有人居住,每個房間都擺放著當時的一些物品給大家參觀,它是中央電視臺《下南洋》的永定土樓拍攝基地,這里真的很有名氣呀。

最后,我們參觀了錫慶樓,它是長方形土樓,它有兩個門,一層后廳還有祖堂。

我們還爬到對面的山頂看土樓群,一片片土樓形狀真是不同,有的圓形、有的長方形、還有的正方形。真是千變萬化,一晃幾個小時過去了,天色也逐漸暗了下來,我們才依依不舍地離開了,有機會我一定要再來土樓玩!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第17篇

巍巍的山峰拉住風飄蕩的衣擺,問他欲往何方?風留下一句玄妙話語:今日的我,即是今日的方向。看似無處為家,漫無目的,卻已游歷天上人間,嘗遍人情冷暖。望著風流浪不羈的身影,高聳的山頭竟有些黯淡。曾經他以定居此處為安,以睥睨群倫為榮;他不辭土壤,眼中只有茁壯成長;他不擇細流,心底想著名山大川。春雨的潤澤萬物,夏蟲的鳴聲唧唧,秋實的一抹微笑,冬寒的萬籟俱寂,山峰完全無心體會,終于成就今日之高。他卻感到寂寞空虛,一切目的都盡善盡美,但好像有些迷茫,好像錯過了什么。

千百年來世俗價值以成敗論英雄,眾人推崇的目的達成了,那過往的丑陋可以忽視不顧,甚至巧施妙筆,歌功頌德一番。于是乎,劉邦為王,項羽為寇;于是乎,唐太宗為千秋圣君,玄武門之變已云淡風輕;于是乎,王永慶成經營之神,小學學歷遂是傳奇一筆。目的論的盛行,讓人心流于表面。我們看不見擎天巨木始于一株幼苗,我們看不見典范人物的深邃內涵。一切追求速成與華麗的年代,年輕人不顧一切渴望光鮮的成功。他們筑美麗的夢,但筑夢不能踏實,不是流于空談,便是四尋險徑。這是泡沫式的夢幻,經不起深究的。

要在這時代屹立不倒,必須像片干渴極久的沙漠,緊緊攫住時間之流的每一滴時光。人能掌握的只有當下,當下即是所有。錯失了這一瞬間,那這一瞬間便一無所獲,而普天之下的如畫風景、傲人成就皆由這無數的一瞬間累積而成。如此一來,眼底只有偉大目標的人們,還能不辛勤耕耘每個過程,每個人生片段嗎?在人生的旅途上,尋正規的道路,盡情瀏覽沿途風光,踏實留下認真足印,此刻即擁有人生最圓融的幸福。或許最后來到心中的桃花源,或許驚訝于另一個世界,都是上帝的祝福。那認真的過程,已在心版刻下雋永畫面,足夠在桃花源品茗懷想;那認真的過程,已積聚廣闊見識和力量,去開創另一段未知的旅程。

當然,在年輕氣盛的年紀,還是要提倡多聽聽自然的樂章,多看看四季的遞變,多學習紅塵的人情世故。博觀才能開闊眼界,才能豐富心靈,進而約取方向,探索自己的天地,或許不是人跡常至的那一隅,卻能讓靈魂自由飛翔的。

走過一片森林,別急著找出口。晨曦的幽微、斜日的蒼涼讓你回想人生的始末;年輪的轉動、樹皮的斑駁,讓你探索時間的秘密。走累了,坐在林子看星空點點,聆聽大地的氣息,感受時空的變換。或許曾經眷戀滾滾紅塵的繁華,或許依舊向往城市里的熱鬧掌聲,但既然有緣拜訪這片森林,就拆開大自然的贈禮,細細玩味。或許那陣風和你擦身而過,說聲晚安,交換流浪的方向!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第18篇

大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者,皆有所養。男有分,女有歸。貨,惡其棄于地也,不必藏于己;力,惡其不出于身也,不必為己。是故,謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同!

或許,在與我們這個世界平行的另一個世界里,有這樣一個世界,里面所有的人都幸福的生活著,沒有丑陋,沒有迫害,沒有階級,人人平等。

人人的臉上都洋溢著如花開般的笑容,那里的花兒漫山遍野都是,有百合,三色花,郁金香,牡丹,風一吹來,花香飄逸。

那里有碧綠的草原,藍藍的天空,潔白的云朵,馬兒在那草原上肆意奔跑,沒有束縛,羊群在那兒慢悠悠的吃草。那里有很美麗的森林,很大,很大,沒有砍伐,沒有污染,小鳥在那愜意的吱叫著,猴子在那隨意的攀樹,那兒有潔凈的河水,大象在那玩耍,獅子在那喝水,沒有抓捕。

那兒,沒有科技,沒有污染,人人都日出而作,日落而歸,那里沒有富貴,沒有貧窮,沒有高貴,沒有低下,沒有占有,所有的一切都是大家的。

人人講求誠信,崇尚自由,和睦。人們把天下有才華的人選出來治理國家,不,沒有地域,沒有國家,沒有人種之分。人們把有才華的人選出來,帶領大家。

所以人們不只是奉養自己的父母,還奉養孤寡的老人,那兒的人不但撫育自己的子女,還撫育孤兒,使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養。那兒的男子都有職業,人人都很勤奮,沒有懶惰,因為能勞不勞是可恥的,勞而不盡其力也是可恥的,勞動只為了自己同樣是可恥的,女子賢良淑德,人人都能及時婚配。

那兒都有人人為公的社會道德。在這里,人們有高度的責任心,對社會財富十分珍惜,憎惡一切浪費現象,也反對任何自私自利的行為。“貨惡其棄于地也,不必藏于己。”貨棄于地是可恥的,貨藏于己同樣是可恥的

那兒的社會給人們提供了和諧優越的生存條件,人們回報社會以高度的自覺勞動,二者互為條件,互為因果,而又互相進,這樣不斷的進步著。

那里沒有錢幣,所以不會有爭奪,人們有需要的東西,別人都自愿的拿出來給他人,人們不會藏私,不會謀私利,不會有人耍陰謀,耍詭計,人人都有,就沒有人偷盜,沒有人搶劫。那兒就如孔子說的:謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。

那兒沒有爭權奪利,也就沒有戰爭,沒有禍亂。

那兒整個社會都很和諧,那兒天下一家,共享太平,那兒是世外桃源,不,那兒每個地方都是桃源,那兒是大同世界。

可是我們這呢?

2019年泉州市質檢語文作文范文 第19篇

童年在不斷妥協的記憶中暗淡,最后灑下一些零星。

風在夜里吹動樹葉,夢越過千年。記不得是在哪里結識的你,但我堅信是我的真誠祈禱感化了上帝。你似乎陌生的面容里藏著如此熟悉的味道,是你第一個拉起我的手告訴我:我們不哭!

在我們還都是小女孩的時候,偶然的機會讓我們擁有了那么多愉快的周末,那些幼稚的自由我都還記得。

我們是憤青,在炙熱的季節里再次重逢,你說,“我不如以前散漫了。”我說:“我真不想太早地看清世界,好希望能有人幫我撐一片紫色幕布遮住灰色的天。”因為你身上有一種那么可靠的力量,所以我一直那么依賴你。你不在的時候。我的眼神總是無助。

是那樣的歲月給了我們同樣的感受?還是同樣的執著給了我們掙脫的共鳴。一直,你和我一起思索我們的愿景,你說:“你會成為教育部部長的,到時候我一定重新讀書,感受你改革的春風。”你粉粉的臉上露出淺淺的笑靨,只有面對你單純的誘騙,我才會拋開我的現實主義,“到時候你,我陪你。”我灰色的天空被你用月白的彩筆涂了又涂。別人都說我太樂觀,只有你知道:悲觀主義的人才常戴著面具說晨光熹微。

然而,時間烏飛兔走,我木然的表情浮現。但愿那都是些不會造成任何損失的浮碼,在記憶里執著地飄行。

時間過得如此之快,粉色的信紙上竟出現如此詩意的一行字,“即使友誼再深,也不能成為我們追逐夢想的束縛。”時間過得如此之快,以至于我對著這張薄薄的信紙沉重地點頭。

如果,沒有如果。我們都還年輕,所以很多事情想不明白。哭著笑著踩出一串深深淺淺的腳印,多少年后回復不了滿臉遺忘的你。

你送給我的生日禮物,扉頁上你寫道:“那些在美麗傳說中以晶瑩姿態舒展的青春情感,最后將以分離的封緘作為終結。又或者,如同投錯了地方的信箋,落到一個荒蕪的人世外。而每一筆記載下的句子,都帶著溫暖而美好的本意。”我如此相信你,所以我一直癡迷于那能使溫暖的文字。但文字或許太多,一邊回憶,一邊忘記。

或也許我們的相遇制造了一場轟轟烈烈的顛覆。我篤定地想分開后的我們都在拋棄自己的執著,都在顛覆我們的性格。又一次想,我們是不是在進步中退化了!醒了,世界如此狹隘怎容得下我們如此顛覆。

終于,你走了,我一個人了,所有的角色都變了,我成了另一個我,你成了回憶。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第20篇

你在火星玩得還愉快嗎?聽說那里的溫差很大。這和我們那曾經被毀壞的林星倒很相似。在你收到這封電子信以后,記得給我發一些有關火星的圖片,在電子信中我也會附帶一些有關地球的照片給你。

現在來和你說說我在地球的見聞。

相對來說,地球還是一個很原始的星球。這里的人的腦袋里還沒有安裝學習芯片,他們還在靠人工傳授知識。我想這里和幾千萬年前的林星大概是一摸一樣的,爸爸也說來地球玩和坐時光機回到很久以前的林星差不多。

這里的人們的膚色分好幾種,語言的種類更是多得讓我頭疼。還好爸爸媽媽有語言翻譯機,這個問題才能解決。不僅如此,這里的人多得超出了我的想象。且由于科技落后,這里要驗證一個人的身份,最基本的就是需要身份證——一種紙制品。不像林星的人們,驗證身份都是用磁卡。你也知道,很久以前,林星就是因為使用磁卡才保護住了在博物館的唯一一點樹木。我在和你會合的時候會給你帶一張紙和一片樹葉標本的。

地球和林星還有一個很大的差別——人類的居住地不同。我們是住在海上的城市里(這里的人們稱我們的城市為諾亞方舟,好像是本地神話里的東西),而地球人是住在陸地上。我第一次踏上陸地!這是我到達地球之后每時每刻都在興奮的事。只不過為了保護自己的腳,我們不得不穿上鞋,這里的人也是這樣做的。雖然有點不舒服,但比起能夠行走在陸地上,這算不了什么。而且在陸地上看太陽從群山中升起,也很新鮮。它不像在海上看著很激動,相反,它給我一種很安詳的感受。

我和爸爸媽媽去了很多地方旅行,其中還有一些小插曲,比如我認識了一些朋友,教訓了一些人等等。有些地球人很愚蠢,他們中有的死活不相信有外星人,有的一看到外星人就認為外星人是來發起戰爭的。其實我們只是一個過客而已,居然可以想的那么復雜,真可笑。這些具體的事例我回來再和你慢慢說,可爸爸卻說這些事太小了,根本不值得一提,還不如告訴你一些有關地球的美景和那些奇特的原始食物。

在給你發出這封信的時候,我在地球已呆了一個月。我們基本上把地球的所有地方都看完了,可是爸爸媽媽卻都說這些只是表面,要深入了解還差得遠呢。接下來我就要扮成地球人去真正體驗一下他們的生活啦!我將會住在我的地球朋友張顏家。她是一個很義氣,很善良的人。除了她,我還有很多地球朋友,下次再和你細談。電子信里面有一些關于地球的照片,我附了一些說明。記得在回信時給我一些有關火星的圖片。我和我的地球朋友都想看看火星的白天和夜晚是什么樣子。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第21篇

福建高三省質檢考試8日開考,因命題思路和題型分值最接近高考,故省質檢試卷又被稱為高考“風向標”。今年省質檢語文試卷有何特點?下面我對試卷進行微點評,并給同學們下一階段的復習提出點建議。

古詩文默寫出現新內容

今年的省質檢語文試卷除作文外,其他題目難度不大,考點選擇、試卷結構、難易程度與20語文《考試說明》的要求相吻合,能力考查比較全面。

試卷大部分題目都延續了去年高考的命題思路。比如,文言文閱讀為《周書列傳第七》的《寇洛傳》,實詞題和文言句子翻譯題都比較簡單,篩選信息與內容理解也都不難。

古詩鑒賞題要求對詩句的擬人修辭手法、情景交融的手法進行賞析,注重考查學生結合詩句具體分析鑒賞詩歌的能力。

論述類文本的閱讀兩道簡答題“技術發展的最終目的是什么”“技術時代如何保護文化的靈性”均考查了簡要概括的能力。

語言文字運用題考查了正確書寫漢字、成語,改病句,題目也比較簡單。

有幾個方面值得三中的同學們注意:

一是古詩文默寫題出現了今年新增篇目《使至塞上》的內容,提醒考生要重視新增篇目的掌握。

二是文言文閱讀文本為人物傳記,與近幾年福建高考選擇游記散文為閱讀文本有所不同。

三是文學名著簡答題選做題為《三國演義》《紅樓夢》,有別于名著簡答題一般為一中一外的模式,這提醒考生備考時應兼顧中外名著。

四是實用類文本閱讀《中國城市的霧與霾》,是一篇關于社會熱點的科普文章,與高考選文類型相同,這提醒考生應拓展選文類型。

五是時文短評題7分分值不變,但增加了“一句話概括材料內容”的2分題,簡要闡述看法的題目分值由7分減少為5分,這似乎又回歸到高考的考查題型。

最值得一提的是作文題,命題仍是新材料作文。命題者用心良苦,審題立意上就可區分高下,既讓所有的考生都有話可寫,又能讓有思想的學生脫穎而出。審題立意方面,從莠草的角度看,考生可贊揚莠草“在惡劣的環境中保持堅韌不屈、頑強不息的精神”,也可寫“要不顧及世人的褒貶,堅信自我的價值”;從他人評價的角度看,可立意為“事物的價值因評價角度的不同而不同”,也可立意為“要發現個性的價值”;從材料整體看,可闡述“卑賤與雅致”“實用與審美”的辯證關系。

省質檢語文試卷仍是新材料作文,引導學生從自然中獲得人生啟示,關注草根階層的生存狀態,體會人情冷暖,感受生命成長中的獨特價值,既可寫生命頑強的生存狀態,也可寫對莠草的評價,從哲學、審美層面思考立場、態度與稱謂的辯證關系。寫作空間較大,有較好的區分度。

文言文回歸傳記文本,符合淺易文言文要求;一句話概述材料內容,回歸篩選概括能力考查,語用考查點增加。

科普實用文《中國城市的霧與霾》取代傳統的傳記實用文本閱讀,扭轉長期以來只選實用傳記文本的現象,科普、文學文本閱讀將會引起更多關注。文本閱讀“章太炎的背書經歷”取代往年時評題的“時事熱點”材料,這無疑讓這一題目有了新的生命力。

本次省質檢語文試卷,難度適中,區分度高,開放度也高。作文題考的是新材料作文,材料本身是客觀的,考生可聯想的范圍大,可以寫的東西也多,同時又有區分度,能夠考查出不同思維層次的學生。

對這個作文題,考生可以從認識論、該如何看待客觀世界的角度寫,比如:名與實的關系;看待事物的角度不同,認識也會有所不同;對待事物的態度不同,也會導致不同的看法等等。還可以從價值觀的角度寫,比如:生命作為客觀存在的客體,都是有價值的,不管別人把“莠草”叫做什么,它都有旺盛的生命力,由此延伸到人,不論如何眾說紛紜,都可以堅持做自己。

作文可以聯系的文化點很多,孟子、莊子都有關于“名與實”的論述,如《逍遙游》中就提到“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”。

去年的高考作文,材料是顧城的詩歌;前年的高考作文,材料是馮驥才的一句話。兩者都隱含了某種立意傾向。相比之下,今年的省質檢作文材料是純客觀的,沒有立意提示,因而開放度也更高。考生在審題方面沒有太大難度,只要能自圓其說,論述到位,能論證自己的觀點就可以了。

從整張語文試卷看,亮點在于區分度較高。在詩歌閱讀題、文本閱讀題中,最后一個小題都有難度,對考生提出了比以往更高的要求。比如,實用類文本閱讀題,問到“作為科普文章,本文具有什么樣的認識意義”。題干的這一表達,不少考生會覺得比較陌生。因此,建議在今后復習中對題干的表述要有更多涉獵。

下階段該如何復習?我給大家的是“有度、有序、有效”六字訣。

有度:最后階段語文復習要保持一定的溫度,既不可冷落語文,也不可抬高語文。高考語文成績比較集中,分數段大多都在90分至115分,考生應每天堅持適度的語文訓練,保持做題的感覺,讓成績穩中有升。

有序:構建立體知識網絡,掌握各種題目的答題規范與技巧。比如詩歌鑒賞題要分別掌握“表現手法題、意象意境題、語言風格題、煉字題”等各種題型的答題思路與規范。考生應在老師的指導下,對各類題型進行有序的訓練。

有效:憶考點、辨錯題,及時查缺補漏,但不可陷入題海,要精選練習,有效訓練。比如作文方面,特別要關注當前社會上的焦點和熱點問題。此外還可進行作文的升格訓練,如進行思辨性寫作訓練等。

建議考生做到以下幾點:文言文閱讀在關注多種文體類型訓練的同時,更應關注教材文言文知識的梳理;現代文閱讀不能只關注實用類傳記文本的訓練,要各種文體并重。同時應對各類文體的知識點、答題思路進行系統梳理,讓答題思路更加清晰、答題更加規范;寫作訓練,仍需細心指導學生審題,引導學生深層次把握材料寓意,提升立意高度。

給對方

[我看2014福建省質檢語文試卷 (高考復習指導)]

2019年泉州市質檢語文作文范文 第22篇

有人說,快節奏是現代人應有的生活方式,自從1981年深圳經濟特區建立以來“時間就是金錢,效率就是生命”這樣的標語深入人心。的確,在很長一段時間內國人大都奉行這種高速度、高效率的生活。

然而,在盲目求快的同時,我們似乎忽略了什么。土地沙漠化,水資源枯竭及水污染、大氣污染、生態失衡等詞語逐漸走進人們的視野。觸目驚心的事實讓我們意識到,我們需要的不僅僅是金山銀山,更要綠水青山。這正如曲格平先生所說的句話:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活也無意義。”

矚目當下,這是一個信息技術日新月異的時代。而我們這代人,又該如何走好這一代的長征路呢?

“人事有代謝,往來成古今。”古人如是說。時代在變化,風景在變化,人也在變化,但不變的是一代又一代青年的熱血,從實業救國到長征精神,從_精神到新中國成立后的鐵人精神,再到如今的工匠精神,我們愛國的本質從未改變。對我們這一代人來說,我們要緊跟前人的腳步,更要突顯出我們這一代人的特色。

緊跟前人的腳步,不是完全的照搬。我們應本著適應社會發展的原則,與時俱進,帶動社會的進步。正如我們的國家現在既注重效率又重視環境,在保護環境的基礎上,發展經濟。環境是人類的生存地,也是人類的生命線。

面對加速惡化的環境,我們怎能繼續聽之任之呢?所以說,保護環境不只是前人的責任,也是我們這一代人的責任。

在緊跟前人腳步的基礎上,我們也要走出自己的特色。“特色”這個詞我們并不陌生,就像中國特色社會主義一樣,我們這一代人也應該在長征路上走出自己的特色。世界上沒有兩片相同的樹葉,每個人都是獨一無二的。

正如可可·香奈兒,在戰爭的硝煙中抓住機遇,靠自己獨一無二的服裝設計風格,不斷引領時代的潮流,成就了自己的輝煌王國。

王立群教授曾說:“歷史是一堆灰燼,我們要讓它燃燒。”不同的時代有不同的人,我們這一代人,更應該在前人的基礎上繼承和發展,星星之火,便可燎原。而我們又何止是星星之火呢?

李白十五好劍術,孫策十七立江東。我今年少,亦為十七,我的眼前有無限可能。我相信明天,我相信青春沒有地平線,既然這是我們的時代,我們便應讓它大放異彩!

畢竟,數風流人物,還看今朝。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第23篇

這是一部經典,是我們小時候最愛的一部電視。這是吳承恩讓我們有這樣的機會看到,現在雖然很多西游記的主演都離我們而去,但是我想這是經典會延續老藝術家的生命,在當時在拍攝西游記曾走過了六年,也幾乎跑遍了全中國這是不容易的。

我喜愛西游記不僅僅時喜歡它的劇情我還喜歡它的寫作風格。比如劇中的孫悟空:它是一下具有吸引力。活潑調皮。和反對識他手拿金箍棒有七十二般變化和長生之道。他還大鬧了天宮,后來被佛祖壓在五行山下,后隨唐憎取西天取經。悟空一路降妖除魔在高老莊又收得一個徒弟名叫豬八戒:他是一個憨態可掬。忠厚老實的人,他也隨唐憎去西天取經,但在有些時候又有點想半途而廢想回高老莊但每一次都不是想真走可以看得出他也是有情有義的人。師徒三人上路了,走到流沙河邊又遇到了一個妖怪,但在最后慧岸行者引領悟凈歸順了唐憎,這下唐憎高興了,師徒四人又上路了。

這個沙悟凈是一個對師父忠實。忠誠。無二心的人。在這一路上師徒四人經歷了九九八十一難最終取得了真經,最后反回了大唐為世人念經布佛使世人不在困擾。我在告訴你們一個秘,那就是其實電視中的那匹白龍馬是紅色的,我不管你們信不信反正我是信了。我知道西游記中的孫悟空是六小齡童演的,他的本名是章金萊。豬八戒是馬德華演的。沙憎是閆懷禮演的。

白龍馬是王伯昭演的。高小姐是魏慧麗演的。唐憎是由三個人演的,他們分別是:汪粵、遲重瑞、徐少華。鎮元大仙是吳桂林演的。福星是安云武演的。耗子精是常清演的。兔子精是李玲玉演的。白骨精是楊春霞演的。機靈鬼是李建成演的。這是一個經典。至今以經播放了兩千多次了。這是無法超越的經典,是名著。這里面的一些歌曲也很動人比如:《敢問路在何方》。《何必西天萬里遙》。《通天大道寬又闊》。《取經歸來》。《伴君常開一朵花》……

2019年泉州市質檢語文作文范文 第24篇

我們的生命中,是數不清的瞬間,它短暫,渺小,甚至是不起眼的。但有時這一瞬間,卻就是一生的亮點,它所包含的,又何止是生命呢?那瞬間的亮點,照亮的是一個時代,一段歲月。亮點的光茫,像被定格一般,銘刻在歷史中。

可否記得那個瞬間,玄衣老人縱身而跳的瞬間?衣袖獵獵迎風。眼神銳利,是對國家的堅定;嘴唇顫粟,是對亡國的悲痛;手指緊握,是對敵軍的恨意;姿態眷戀,是對人民的懷念。

那一瞬間,深刻腦海,如鉆石一般放出奪目光亮,成為屈原一生的亮點,成為人們心中的不可忘卻。

忠誠,是屈原的亮點。

你曾想起那個瞬間?男子揮斧破山的一瞬間,也許你依然記得很久以前,他是個孤苦的少年,無親人照顧,無容身之處。而現在,他是一個頂天立地的男人,強大而無畏。他的身影,變得如此巨大,他的臂膀變得如此強壯有力,他的勇氣,就算是蒼天見了,都會畏懼。他頑強地成長,就算風餐露宿,流離失所。豺狼虎豹沒有讓他退縮,饑餓疲勞,沒有讓他倒下,他對抗的是天,是神,而這些,卻只讓他更加努力。

那一瞬間的強大,你可否看見它背后的不屈,那如同鑲上金邊的背影,靜靜深印在心上,變成直到今天,世人都贊嘆的,沉香救母的傳奇。

不屈,是沉香的亮點。

沒有人會忘卻這樣的瞬間,他是世界科學巨匠,而他能控制的,只有兩只手指。醫生曾預言,他活不過20歲。人們曾猜測,他隨時都有可能死去,所有人以為,他會輸給命運。

而他,沒有,他堅定地活了下來,他堅定著自己的科學信念,寫出了偉大的《時間簡史》,他所打敗的,又何止是死神?

《時間簡史》發行的那一瞬間,人們看到的不是蜷縮在輪椅里的霍金,而是一個巨人。那一瞬間,他光芒四射,永難忘卻。

堅定,是霍金的亮點。

我們往往會銘記這些瞬間,因為我們看到了他們生命中的亮點,而這些亮點,會變成我們生命中收藏的“珍寶”,永不忘卻。

銘記瞬間,是因為,它們的亮點將照亮一生。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第25篇

細節往往是一件事、一個人成功的命脈。還記得幾十年前蘇聯的太空飛船嗎?由于工作人員的疏忽,一個小數點的錯位造成了不可估量的經濟損失。曾經有一家大公司招聘工作人員,經過層層篩選只剩下三個人獲得了面試的資格。在面試之前,公司特意在門口丟了一個紙團,結果學歷最低的那位應聘者被錄用了,因為他撿起了那個被人漠視的紙團,這就是細節成就了他。

細節孕育創新、創造,催生靈感。在一千多年前,神農用大鍋煮水喝,風將樹葉吹進了鍋里,神農并沒有將水倒掉重煮,他嘗嘗鍋中的水,而神農發現煮出來的水甘甜可口,因此神農發明了茶葉。為什么蘋果不是往天上飛而是落地呢?這一細節使牛頓發現了萬有引力定律;為什么沸騰的水壺蓋子會跳起來呢?這一細節使瓦特發明了蒸汽機;為什么被閃電擊中的風箏會有那么大的力量呢?這一細節讓_發現了電。

細節是創新、創造的源泉,它可以讓人創造奇跡。然而我們常常小瞧細節,忽視細節。盧瑞華說過:“在中國,想做大事的人很多,但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;我們不缺少各類規章制度,缺少的是對規章制度條款不折不扣的執行者;我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節,把小事做細。”所以我們應從小培養好做小事、做好小事、注重細節的習慣。

人的習慣就是一種潛意識,我們一定要學會用心做事,盡職盡責,以積極主動的心態對待學習、生活,你就會充滿活力和有所造就。對待小事,要傾注全部熱情,不去計較它是多么的“微不足道”,你就會發現,原來每天平凡的生活竟是如此的充實而又美好。

一滴水可見大海,窺一斑而知全豹。細節相當于試紙,可以測出一個人的素質和境界。你的一言一行,一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人,并不是天生的,而是他們后天的修煉而成。

中國道家創始人老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的做起。海爾總裁張瑞敏說過:“把簡單的事做好就是不簡單。” “泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第26篇

人本不知色彩,然而有一天,透過了三棱鏡,發現了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。于是,色彩放大了人們的視眼,裝潢了世界。

沒有色彩的天空,世界黯然失色:沒有色彩的大地,缺少生機。自古以來,它是文人墨客心中割舍不掉的愛。“綠色村邊合,青山郭外斜”。“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”。“知否,知否,應是綠肥紅瘦”。孟浩然、白居易、杜牧、李清照,他們或陶醉于山村生活,或感慨時光的流逝,或訴說朝代變遷,或觸景生情。他們用不同的筆墨詮釋色彩的不同含義。沒有猶豫,沒有遮掩,因為這正是他們心中的感情,心中的色彩。巴爾扎克說過:“當生活沒有激情,等待人生的只有凄涼的寂寞。”所以印象派畫家梵高給世人留下激情似火的《向日葵》,誰能說他不是出于對生活的向往呢!是啊!色彩能夠使我們產生幻想,誠如紅色代表激情、藍色代表寧靜、紫色預示愛情、綠色象征希望……

紅橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。這舞動的色彩少了一樣,雨后的彩虹也許就不會如此惹人喜愛。

幻想產生欲望,欲望推動追求。一個欲望無休止境的人,色彩或許是籠罩他頭上的光環,為了光環他甚至不惜以生命做賭注,一旦金錢的大廈轟然倒塌,也許剩下只有灰色的天空。正因大多數人知識看到了光彩,而不稱量重量。就像剛吹出去的“泡泡”,色彩迷人,卻沒有重量一樣,這甚是悲哀。

小時候,去外婆的花園中盡情玩耍,圍繞在花間翩翩起舞,問外婆:“為什么花兒會如此色彩斑斕,外婆說:“那是因為它們各自的生活方式不同”。兒時不明白,只是笑呵呵的點了點頭。長大進入中學后,明白各種花的顏色不同是因為它們反射該種顏色造成。而外婆的話回想起來,多么像我現在的高中生活,有時波瀾壯觀,有時風平浪靜,有時不小心跌入山崖,一顆心就這樣懸著,真的好累。外婆花兒的“只是生活方式不同說”不正是積極的生活的態度嗎?要想拋開心理的色彩——可誰又能真的拋開,起碼,我們不要被色彩支配,被它左右,做自己的主人,這是我們面對成功所必須具備的條件。或許這樣我們就不會那么累了。最后我想引用美術對待色彩的態度結束色彩臆想。“遠看色彩近看花,先看顏色后看花,七分顏色三分花”,這樣看待事物,我們就會有如花的色彩。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第27篇

我想愛雨的人是不會躲雨的,只會盡情地享受它帶來的那份舒暢。

在我身邊就有這麼一個人,她對雨算是情有獨鐘,因為她喜歡讓雨絲的清涼,洗去她思想上的塵埃;喜歡讓雨絲的安閑,抹去她思想上的庸俗。因此,我慢慢對雨產生了好感,也慢慢了解愛雨的人對雨那份始終不渝的愛,是首永恒的詩,是首永不過時的歌。

每當雨天的時候,我總會想起愛雨的她。那一片和著水的淡灰色天幕,襯著樹木加深了濃綠,那被雨水沖洗過的發亮的柏油馬路,那隱隱約約可以看到的在霧里的群山,以及打在臉上的雨絲,都好涼!好暢快!

于是,她拉起了我的手,撐著一把深紅的傘,在發亮的柏油馬路上踩著水花,漫步。她告訴我:雨,沒什麼可怕的,只要你有一件雨衣或一把雨傘;只要你有一雙不怕糟蹋的鞋;只要你穿著不昂貴的衣服;只要你有一顆豁達的心,就可以真正地去享受它。

她側過頭來看我,那一對大大的眼睛比晴天的時候黑亮得多,仿佛瞳仁也沾了雨水,正像那綠葉和青草,在雨水中總會顯得格外深濃些。一點也不錯,她那長長的黑發,也加深了顏色。

朋友分好幾種,要找能陪我在雨中漫步的朋友,就只有她一個,因為只有她有這份逸致,有這份閑情。

昨天,快夜幕降臨時,天下起了雨,我依窗望去,路上行人稀少,只有瀟瀟的雨聲,和遠遠近近的燈影。我閉上眼睛,試著用一顆豁達的心,張開雙臂真正地去享受它……

雨,像許多排密密的珠串,一落到身上,那珠串就散落了,散落在我的頭上、肩上、腳上,散落在水花中,隨著彎彎曲曲的燈影,流開,擴散,接著消失,新的珠串又散落在我的頭上、肩上、腳上……就這樣反反復復。

路兩旁的那些建筑,沉落在黑暗里,只有一方方的燈光,有藍的、黃的、紅的、綠的,珠串也散落在那些方格上,散落在偶爾駛過的車頂上,滑落在積水里,當車輪碾過時,它們跳躍者,笑著,歡呼著,似乎是向我們展示雨所帶來的美好的一切……

有時候我問眼前被濺起的水花:“你們的快樂會持續多久?”沒想到,它們真的回答了我,不是用任何語言,而是用它們散落時的聲音告訴我:只有到天空干涸的那一刻才會停止。

這時,她來到我身邊,和我一起體會這從未有過的感覺就是:接受了太多束縛、偽裝而變的拘謹萎縮的心靈,需要在大自然中浸一浸。

讓我們暫時忘記城市內喧嘩的街道,嘻嚷的人群,高速的跑車,直插云霄的高樓,還有作為學生的偽裝,重拾回一刻童年的天真!

讓我們在雨水中走過,尋覓一下那清涼、舒暢、那屬于生命的快樂歡暢的聲音……

2019年泉州市質檢語文作文范文 第28篇

這幾天我在新聞里看到--連日高溫,爸爸媽媽的手機上還收到氣象臺發的高溫提醒,但是家里依舊是很舒適,因為空調設置在28攝氏度。我吃著西瓜,愜意地大叫一聲:“哇,真爽,三伏天不足為奇嘛!”爸爸皺起了眉頭,說:“你在空調環境里知道啥?我帶你出去看看。”“好呀,走就走。”

出了家門,外面一股熱浪撲面而來,我不由一驚,真的好熱!火辣辣的太陽曬在我的頭上、脖子和胳膊上,皮膚有點難受,汗水迅速從毛孔中涌了出來。腳下的柏油馬路怎么都有點化了呢?第一次感覺到鞋子被柏油黏貼不舒服的感覺。路上的行人很少,偶爾有車子疾馳而過。走著走著,突然人行道一對修路的大伯、大媽引起了我的注意和好奇,大伯帶著草帽頂著烈日在認真的鋪磚,大媽在旁邊負責搬磚,走進我發現大伯的背部的衣服已經被汗水浸濕了,濕透的背部上衣周邊是白白的汗漬鹽斑。阿姨的粗糙的手黑的已經無法和自己的膚色一致了,布滿了老繭。他們的臉上都淌著汗,但是手里都沒有停歇。我駐足停留觀察了好久,他們不停的周而復始的鋪磚、搬磚……根本沒有注意我的存在。旁邊的爸爸主動的向鋪磚的師傅問好,并提醒他們多喝水,注意休息。這時候,鋪磚的大伯才停下活,拿起旁邊大可樂瓶裝的茶水咕咚咕咚補水。通過對話得知,他們夫妻二人有一兒一女,大女兒在上海讀財經大學,小兒子在老家讀重點高中,大伯和大媽眉宇間透露著自豪和喜悅,我和爸爸聽了都贊嘆不已。他們說:“只要孩子們好好學,苦一點、累一點沒有啥。”簡單的一句話,或許也是我們中國父母的心聲吧!父母親都是為了下一代好。看著他們樸素的衣著,聽著他們樸素的話語,在我的心中卻是那么的偉大,

人只有自己經歷了,或許才有更深刻的體會,在我沉思的時候,大媽又把一摞磚塊搬到大伯旁邊,從詢問中得知這摞子磚有40多斤,我驚訝的半天合不攏嘴巴,這么重!大媽看著我驚訝的樣子,淡然一笑。笑的很美很充實!我的內心久久未能平靜……。

三伏天,向在高溫天的勞動者致敬!

2019年泉州市質檢語文作文范文 第29篇

成長之中,會有一些印象深刻的事,可能是發生在自己身上的,也可能是發生在別人身上的。而經歷這些故事后,有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時,不像現在這么愛和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續往下看吧!

某一天周四,呂老師和鐘老師中午開會去了,所以午睡時,沒人看管我們。結果小伙伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個膽大包天的男生竟然從床上爬了下來,站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟著從床上站了起來,給他們喝彩。這時,班長湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺!”我一聽,心想:這管事的又來了,我們玩我們的,關你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺都快變成“十萬個憑什么”了。這時,那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。

“哇!”湯琳琪爆發出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無同情心的冷血動物”的家伙,看見她那狼狽樣兒,一下子發出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候,老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。后來,湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬倍;她們把湯琳琪說得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通,還懲罰我們下次關小黑屋。

我的心情糟糕透了,坐在游戲區的長椅上,一抬頭,看見了天空像海一般的藍色,藍色真漂亮啊!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來,一反常態去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

從此以后,我就開始喜歡跟男生玩,喜歡藍色了。我覺得,男生比女生更加擁有陽光的心態,不會被困難給挫敗(不是所有男生);而女生則比較嬌氣一點;現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個想法。

2019年泉州市質檢語文作文范文 第30篇

秋風蕭蕭兮,幾片黃葉手拉手在地上轉著圈圈,暮云四合,密密層層陰陰暗暗,只待須臾狂風起,便有少傾雨一場。

燕兒低飛,蜻蜓亂舞,鼠串東西,螻蟻遷家,枯草里一直死蒼蠅上附著兩只漆黑小螞蟻。只見其中一蟻道:“兄弟,你我相識雖不久,但你我心意甚是相通,我等命本不長,今飽死于此,也無它求。”見另一蟻點頭道:“兄弟說得是,但興許有一線生機,雨還未下,逃生也可。"那蟻面對如此誘惑,當下又游戲道:“兄弟說的是,這誘惑實在有些大,為兄的也抵擋不了啊。”那小些的蟻道:“若哥哥抵不過,我也不是不義之徒,原伴君已場。”

于是二螞蟻再無它語,將死蒼蠅大快朵頤。狂風蕭兮雨水寒,二蟻一去不復還。就是這誘惑,送掉兩條小生命。

古今中外,敗給你“誘惑”的例子可謂數不勝數。若那《水滸傳》中的潘金蓮,閻婆惜,那《紅樓夢》中的賈寶玉,那《西游記》中的各路妖魔,《娜娜》中的娜娜,或《哈利波特》中的伏地魔……可見“誘惑”的魅力真不小。

誘惑有許多種,美食,美色,金錢,全市,愛情……往往都能讓人饞延欲滴,人類總是喜歡在生活中追求更好的,這是原本美好的食物就都是“誘惑”了,這樣的誘惑有益也有弊,它能告訴你不斷的去追求,它能勉勵你做更好,但當你得到了原本誘惑你的東西,你就會去找更有誘惑力的東西,追求它,無休無止,這樣的誘惑便瞬間成為了壞事。

其實,誘惑不該被分好壞,該分好壞的應該是人的心態,有一個健康的心態,正值的思想的人往往都會把實質不良的食物拒之門外,就沒有干擾性的誘惑,做到見好就收適可而止,生活不但更為五彩紛呈,有滋有味,也能落個好名聲,何樂而不為呢?

沒有多少人能抗拒誘惑,人類不會抗拒它,誘惑好,你便說是好東西,如果你有一個號的心態和正確的處事方法。

為了誘惑,做傻事的,便如同那兩只愚蠢的螻蟻,不是么?

所以欲生欲死的這類人更是不應該說他是受到了“誘惑”,如同有一些吸毒者,明明知道送命卻永不停止,然后再把責任推出去,推到誘惑的頭上,“誘惑”呀,我真為你感到冤屈!

“誘惑”本無罪,是非在人心,說它盡壞事,誘惑真冤屈!

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